前天寫了初升高的內容，關注度很高。昨天寫了關于小升初的文章，本就是很平常的一篇文章，沒想到引起了更大的反響。也可以理解，五六月份是所有階段畢業班家長們最焦慮的時段：小升初家長在等消息，也在籌謀志愿填報，初三家長們在忙于一模后的簽約和開放日，高三家長們被二模虐的焦頭爛額。無數家長們在這個時段長期失眠掉發，這種感覺沒當父母的人很難感同身受，當了父母事情沒到眼前的也很難體會。當然，走過之后再回想很多事情就能看的更清楚，所謂“成熟的代價”。形勢、機遇和命運......人生里總有一個部分是玄學。就比如海淀西城的家長們在納悶中翹首以盼之際，豐臺朝陽的家長們正在默默接電話，默默權衡利弊：本區的初中校們都在用簽約直升的條件留住好學生，這時候我還要跨區去西城海淀嗎？雖然如此靜默，但是海淀家長們也并不十分焦慮。他們用身經百戰練就的淡定，明白現行教育制度下有一點是顛撲不破的真理，那就是好學校需要好生源，學校一定會想辦法的。學校如果都沒辦法，那家長肯定就更沒辦法了。現在最主要的就是沉住氣，把網報盤盤好。西城家長們則是另一種心態，海淀都沉默了，西城沉默不是正常嘛，我們怕啥？我們可是教育高地，是所有區里學校之間資源最平衡的，我只需要好好想想怎么不掉坑就夠了。長大之后我們會逐漸明白，孩子的命運某種程度上就是他的家長。形勢不明朗的時候，家長的認知和判斷力特別重要，家長愿不愿意付出，愿不愿意為了孩子做出改變也很重要。當下的政策，正在非常直白地告訴我們，國家需要挑出牛娃們去為國效命，解決卡脖子問題，這對抓到了好牌的家長們真是個好消息。牛娃只要真的牛，在現在這種篩選體制下，是絕對不會被漏掉的。但是，普娃就不同了，政策在對牛娃不拘一格降人才（比如只看數學成績就可以錄取的機制）的同時，卻在驅趕普娃去職業學校服務大眾。昨天有人留言評論說為什么政策對老百姓這么不友好？政策不是對老百姓不好，從考試效率看，現在其實還是比較公平的。國家也沒辦法讓所有人都上985，如果沒人送外賣你不也得嗷嗷叫喚嘛？其實，孩子身上的“不公平”主要還是來自父母。首先他沒有遺傳好基因，沒有遺傳數理天賦或者文史天賦；其次父母的后天認知也沒有帶動孩子走向更高的地方。既然自己都沒有做的很好，為啥要把責任都推給環境呢？我知道這些話會引起爭議，但是我確實看到了父母和父母的巨大不同，所以也是表達真實的感受，包括對自己的反思。最近在刷短視頻，看到了一個叫做“小滿兒”的河南濮陽的小姑娘，兩歲半的小孩兒，很多表達和認知超過大部分成年人，江湖人稱“滿教授”。我剛開始看的時候，也以為是那種父母教了然后表演給大家看的萌寵小孩兒。后來有幾次被她說的話驚到了，仔細觀察她的表達和表情，發現她是能理解很難的話且能靈活運用的。然后就跟看，發現她說的很多話哲理深刻且我們根本沒聽過。當時懷疑這孩子是再生人。后來看了她媽媽和爸爸的視頻才發現，人家的父母雖然在農村和小縣城，但是人家對教育的認知和落實太有見識了，很慚愧孩子小時候我自己的淺薄。也很慚愧我現在不能把自己的認知快速提升到更高的境界。一對農村父母，敢把清華和北大從小就作為孩子立志的方向，這個勇氣和魄力也是值得敬佩的。從這個意義上來說，父母就是孩子的命運。這樣的孩子畢竟是萬里挑一。再說回我們在大城市里的父母，我們很多人自認為很重視教育，但是孩子小時候有多少人能做到小乖媽那個樣子，精細化家庭教育的每個細節？當然，我指的不是具體做法，具體做法需要因人而已，我指的是用心程度。絕大部分人都不及百千分之一。不用說小乖媽，就是你們班的頂級學霸媽，你自己看看自己的差距有多大？日常如此，再到了涉及孩子的關鍵事件和選擇上，我們的思考方式是什么？我們解決問題的行動力如何？我請那么多家長來分享，說實話真的有深刻思考的沒幾個，但是這已經比絕大多數家長要好很多了。我和那么多家長接觸，總的來說，孩子成績好的，基本上都是家長善于學習和反思的，有的家長認識到問題就去學習提升自己，很少有把主要精力用在抱怨環境上的。抱怨外部環境不如多反思自己，畢竟我們控制不了環境，但是可以改變自己。以上內容算是務虛，也是我的一些自我反思。下面說點實在的：小升初階段到底該怎么尋找資源和渠道？我最近在學習心理學，為個人發展做積累，以后打算做親子關系和學習規劃方面更專業的人。前幾天我又報名了喜馬拉雅的口播訓練營。我是一個興趣非常廣泛的人，對很多事情都有好奇心和興趣，以前我很為自己的這個特性發愁，而且也從來沒有投資過自己。現在人生過半，明白了人活一場一定要肆意妄為一點，想做什么就去做什么。我自己聲音并無優勢，但是孩子小時候給他讀繪本，我錄過音，很喜歡這件事情，報名之前捫心自問，投資自己這個方面到底虧不虧？不虧，就是一個興趣也很好，小時候特別羨慕說書先生，以后自己說著玩也不錯。等孩子上大學了，我還想去橫店做做群眾演員呢。人生最重要的是體驗，被拴在一件毫無新意的事情上一輩子，多無趣。說這個案例是想說這兩件事情里面都很強調圈子。不管哪件事情，你沒有圈子都很難做出頭。就比如我現在完全具備給人一對一指導的能力，但是沒有背書，就很難被信任。以往我是不信邪的，前幾年有人想讓我的公眾號加入矩陣，這樣才能做起來，我不同意，我的公眾號目前就是沒人很少。道理都懂，那時候就是太倔強。現在心態更成熟也更務實了，接受做事情不但要有熱情還要有方法的現實。以往我一直強調孩子實力的重要性，不管有多少信息和渠道，孩子實力不夠都是白搭。現在說到圈子，是想講講圈子在小升初里的重要性。上次我們有個家長來分享小升初，她很幸運，說是當時他們小學班里有個家長告訴她有個考試，她就帶娃去參加了，孩子一下就考上了，反倒是告訴她消息的那個娃沒考上。你看，有時候事情就是這么簡單，你恰好知道了消息，孩子又恰好能力超群，讓你甚至都會懷疑，小升初這么簡單的嗎？但是，我們大多數家長，在小升初時都恨不得蛻層皮。比如我娃還在五年級時，那時我群里有個海淀爸爸，給他家的女娃報了11個奧數班，其中有一部分是坑班。之前還有另一個海淀爸爸，從幼兒園開始雞娃，后來上岸海岸二類校，激動之下寫了一篇流傳甚廣的武俠體小作文兒。很多家長為了保險，會把自己知道的所有渠道都安排上，時間精力人力投入不限。就為了一個小升初。上面說的內容里其實蘊含兩中模式，大家可以參考：一是你一定要有人脈圈子，與周圍雞娃的優秀家長結成攻守聯盟，互相分享信息，互相抱團取暖。和你目標不一致的人，話不投機半句多，也不用浪費時間去社交了。但是，有的人不擅長社交，不愿意在社交上浪費時間，覺得這種方式效率低。那就換另一種方式，就是找合適的機構，花錢就能做到，進入他們的圈子，拿到他們的核心資源和信息。大機構被雙減盯上后，很多中型機構承擔了渠道的任務。只是進入機構，很多需要長線布局，多熟悉情況。你馬上需要信息了馬上再去，恐怕來不及。當然，今年的機構們都斂氣息聲，不敢觸政策的逆鱗。明年啥樣，今年先觀望一下。但是，只要學校有需求，就一定會有機構愿意去做，這也是他們招攬生源的手段。除了這種賣課為主順帶著做做渠道的機構，還有一種是做渠道為主，渠道是為了收錢，或者以賣他們的極差的課收錢的隱形機構，市面上知道的人不多。這種機構就更是需要你先混進雞娃圈、奧數圈或者信息學圈，乃至興趣特長圈才能知道的信息資源了。如果家里的娃能力足夠強，你通過郵箱投簡歷打學校電話自薦也能獲得一個考試機會。如果家里的娃不夠這么牛，那就需要家長更多在圈子信息渠道方面的投入。有的家長做了，孩子也就上岸了，有的家長不知道或者不愿做，那也就沒啥機會了。就這么簡單。這也是我們說父母就是孩子的命運的一種，普娃更依賴父母的引領。今年情況確實有點特殊，我知道有的很優秀的孩子因為去和更優秀的孩子同臺競技而落選，但又沒有低一點的平臺接住，現在也還在焦急等待中。這種情況又是運氣的一種了，要看相關學校敢不敢有所動作。距離志愿填報已經不遠了，答案很快就會揭曉了。建議還在等待的各位，這時候要更冷靜更務實，現在更重要的是把填報方案搞好，做好兜底方案的準備。以上，祝大家一切順利~~